ما الذي يحدث داخل المدرسة

يوثّقُ الكتاب تجارب دعم المعلّمين الفنّيّ في غرفهم الصفّيّة، وواقعهم اليوميّ. ويأتي توثيق هذه الحالات في هذا الكتاب إيمانًا بأنّ أثر المعلّمين لا يتوقّف داخل جدران الغرف الصفّيّة، بل يمتدّ ليشمل المجتمع الذي يكونون فيه، ويتعاملون معه، ويعيشون بين أفراده.

تكتسب هذه الحالات أهمّيّة إضافيّة لكونها تُترجِم مسيرة الكاتب الطويلة بين الورش التدريبيّة، والزيارات الداعمة، والمناقشات البنّاءة، فالساعات الطويلة من الحوارات وعقد مجتمعات التعلّم في المدارس وقاعات التدريب تستحق أن تدوّن، وتصبح مجالًا آخر يطوّر فيه المعلّمات والمعلّمون مهاراتهم، خاصّة أن هذه الحالات الواقعيّة تراوح بين الجوانب الأكاديميّة والسلوكيّة داخل الغرفة الصفّيّة، إضافة إلى أنها تربط الممارسات التدريسيّة الواردة فيها بأدبٍ تربويّ نحتاجه في البحث عن الحلول التي تسهّل عمل المعلّمات والمعلّمين في الغرف الصفّيّة والبيئة المدرسيّة.

جاء كتاب "ماذا يحدث داخل المدرسة؟" كمساهمة في دفْع عجلة تنمية مهارات المعلّمين، وتطوير ممارساتهم في سبيل تحقيق أهداف التعلّم، وكي لا تكون الغرف الصفّيّة عبئًا عليهم، وكي لا يجدوا ضيقًا في سلوك المتعلّمين، ولتنمية قدراتهم على تحقيق أهداف التّعلّم.